解释技术包括论文技术水平怎么写

　　◼️ 押题，众所周知，是一种神秘且高深莫测的行为：它集齐了的刺激，学习的快感和掌控自己人生的喜悦这三种复杂的情感，以至于他也成为一个足够让你点进这篇推送的筹码……

　　◼️ 押题，众所周知，是一种神秘且高深莫测的行为：它集齐了的刺激，学习的快感和掌控自己人生的喜悦这三种复杂的情感，以至于他也成为一个足够让你点进这篇推送的筹码。或许也正是因为上述原因，让「押题」正在向马克斯·韦伯所言的祛魅一样始终萦绕在我们的身边。我是指如果你关注一下从今年七月到现在我们的所有推送，涵盖包括必考、top3、最爱考、2022押题这样的推送标题就至少出现了五遍以上——如果你把研究对方扩大到整个新传考研所有机构，就会惊喜的发现一个事实：

　　◼️ 道理是这么个道理，但也不能这么毫无章法的随意被我们这些机构标题党的信息蒙蔽了双眼（没错，我骂我自己。所以，与其把所有的「必考」一股脑的整理进你的笔记最后导致信息过载，倒不如学会押题的底层逻辑，再找到押题的具体文件，把刺激、快感和喜悦掌控在自己手中。

　　◼️ 而其中的关 键就在于，你以为押题是押最后的考题，但其实押题是也是在押你的复习重点和日常练习重点，以帮助你提高你的复习效率和复习精准度。

　　所谓押题，即根据院校的考题风格、今年刚刚推出的大纲、院校的重点研究方向和骨干教授们的研究方向，以及今年的社会中必关注的大热点来判断今年的考题可能会有哪些方向和内容：本质上并不是在押「怎么考」，而是在押「考什么」。而一旦对「考什么」有了清晰的认知，那这也意味着你接下来的复习重点解释技术包括，包括专题笔记、论文阅读、背书划分都不再是盲目的一手抓，而变成了有条理有重点的针对复习。

　　因此，押题的第一步从来都不是借助什么的新论文或者新出版的参考书，而是直接对目标院校过去五年的真题进行总结，把每一道考题抽象成知识专题，如考察「大数据新闻的优势与劣势」，那么相对应的知识专题就是「技术专题」——在抽象的基础上，再分析每一个专题出现的具体频率，按照频率从高到低，就构成了你复习的重点方向。

　　相对应的，再配合着大纲今年新增补的内容，以及今年目标院校老师们的新写的论文作为方向指引，某种意义上你就完成了押题中非常重要的一步：用押题来引导复习。

　　除了让我们更有复习方向之外， 必要的押题能让我们的复习更有前瞻性，更有大局观，格局打的更开。 毕竟我们总是会担心万一目标院校今年就是一整个反押题该怎么办？那这个时候，所有的反押题，在面对「大趋势」时都是无效的，任何的题目出现在试卷上，必然有它漫长的心路历程：

　　试想一下，今年卷子上考chatgpt，我们毫不意外，觉得这就是趋势使然；但如果卷子上考数字鸿沟，那我们总是有那么几分「还是得背」的宿命感，但数字鸿沟背后，其实也是chatgpt所带来的一系列人们对技术可能造成的社会差异的思考。

　　而这个逻辑的本质，或许可以理解为，任何的考题都可以沿着一定的蛛丝马迹予以追踪，它可能是出卷老师在今年对大环境的感知，也可能是出卷老师正在参与的项目，或者是无意间参加过的学术会议里提出的观点——而这些，也都是有迹可循的。

　　因此，押题的另一个方向，就是始终关注「社会热点」和「学界热点」，将所有2023年所有的趋势、热点、角度、视野都囊括其中。

　　而每年都会有一份这种综合的囊括了社会热点与学术热点、并且还直接成为了老师们感知了大环境后即将开工的项目，也是很多学术会议讨论的焦点——那就是「国家社科基金重大项目」，每年九月公布入选立项，是各个高校社科类未来一年的研究课题，有专门的新闻与传播大类，按照院校进行划分，既能押大趋势，也能单独押院校热点，特别准。

　　不久前，全国哲学社会科学工作办公室发布2023年国家社科基金年度项目和青年项目立项名单公示。拟立项共4796个，其中重点项目有397项，一般项目有3185项，青年项目有1214项；其中新闻与传播学科国家社科基金年度项目有131项（重点项目12项，一般项目119项），青年项目有34项目，共计165项，较之去年增加7项。

　　那么国家社科基金项目是什么呢——如果大家在知网上打开一些大牛的论文，会看到不少论文上述有一行小字，即「国家社科基金重点项目，编号xx」，那就是了，是一年一度我国国家资助的、有较高科研经费的、投入人力物力成本较高的重点科研项目，也是各大高校教授及课题组的重要研究方向——换句话说，就是你要考的那所院校的老师们正在研究的课题。

　　以下是我整理的「新闻与传播」立项的课题，大家可以先综合的感知主要大方向，再对照自己的院校确立相关重点内容（注意，以下内容，可能会是你的考题）

　　和往年的国家社科基金新闻与传播立项不同的是，今年的立项中「正面/宣传/党报」性研究少了不少，而「社会问题、社会治理、技术发展与治理」几个关键词则开始成为主要的研究方向，如果要用试图概括上述这么多个社会话题的话，或许就是：当我们从三年中走出之时，虽然人们的生活早已恢复常态，但过去三年里一次又一次社会突发性公共事件的治理与引导则成为了重要的研究样本，让我们可以更好的去应对下一次可能发生的新社会问题；与此同时，在智能化、风险化纵向深入的当下，如何面对新技术，如何应对社会风险治理社会问题，如何引导社会价值体系，如果传播中华传统文化，如何进行国际传播与正面宣传解释技术包括，都是这个时代里的关键词。

　　治理研究（社会问题的应对与管理）成为了社会研究的关键，尤其是网络治理的必要性背后，是整个社会新闻与传播的困境所在：频出的谣言流言假新闻、网络暴力、群体极化、后、意见壁垒、非理性传播、传播隔阂等问题，构成了社会治理的原因，也构成了建设性新闻传播学的主攻方向；同时，如何借助新闻和传播来更好的引导社会意识，搭建社会共同体，促进社会治理的深化，即社会治理的策略和趋势，也构成了当下新传研究的核心方向。

　　治理之外，机制研究（社会运作模式、经济文化的发展、社会传播机制、社会治理机制等）则和治理研究一同，在探讨了现有问题的应对与治理之后，再一次思考新社会的搭建。这也意味着新传学科的功能性和实用性被再一次重提，借助新闻与传播的建设性，去应对社会发展中的问题，是这个学科发展的时代主题和应有之意。因此在考题方向上，关注当下社会传播的运作模式、关注主流媒体、社会化媒体的传播机制、关注社会治理的机制、并在机制中分析其不足和探讨未来的发展，是当下社会研究的重中之重。

　　其次，媒体、智能媒体、数字化传播、数字新闻学也是另一大时代背景，在应对社会风险之外，恰当的应用技术发展行业，并促进整个社会的内在变革，也是其重要研究方向。因此媒体融合、数字新闻学、一系列新技术新闻样态、智能化社会等内容，都是非常重要的考试热点。

　　当然解释技术包括，不仅要关注新闻传播视阈论文技术水平怎么写，当新闻与传播正在与社会发展和社会机制紧密勾连的当下，作为十字路口的新传学科，实际上也内涵了整个社会正在关注的所有相关线年度所有立项题目（年度项目+西部和边疆项目+新疆项目+项目）进行了高频词分析，那么大多数课题研究的是“机制研与路径究”，并延伸出了“影响”“优化”“对策”“问题”等研究方式；同时，“数字”时代背景，“高质量”“共同富裕”“人工智能”等是2023年的研究热词——我想在此趋势之下，一幅新的社会图景正在凸显：

　　数字技术与国家发展的双重变革，与风险社会与突发性公共事件的新困境之中，所有人都在思考，用什么样的机制、用何种路径、如何优化现有的治理体系与政策，才能让这艘大船更稳定的驶向远方——下图中的寥寥数字，确是社会科学的价值，更是国家的时代命题。

　　总结来说，社会与网络治理问题、数字化问题、传统文化传播、国际传播问题、人工智能/算法、视频化时代的相关问题、媒体融合与县级融媒体等研究、主流媒体与引导等都可能构成2023年重要的考题方向；而具体的设问方法主要是「运作机制与路径（方法、对策、过程、思路）等」——具体而言，如何进行网络治理、如何应对数字化调整、如何进行传统文化传播、如何进行国际传播、如何应对人工智能所带来的风险与可能性等等，是今年的重点考试内容。

　　主要关注内容：人工智能与大数据技术的优势与困境；数字时代的大背景与数字媒介的特点、数字媒介的一系列优势、数字媒介可能存在的风险与困境、数字媒介形成的数字传播与智能传播，数字传播的机制与风险，数字媒介构成的数字新闻业、数字新闻业的运作机制、数字新闻界与数字素养/数字伦理/数字生产等问题、数字新闻界与媒介融合与新闻界的体制机制变化等内容，不仅要关注智能化、个性化、视觉化、精准化的数字媒介，更要关注媒介构成的新传播与新行业发展。

　　主要关注内容：网络治理的社会背景、网络治理的必要性（当下互联网生态的一系列困境与问题）、网络治理的主要策略（以清朗运动为例）、从2021年到2023年，网络治理的深化的主要表现与网络治理的侧重点、网络治理的未来发展趋势、网络治理与社会治理的协同等等；不仅要关注具体的传媒问题，也要理解传媒问题的背后，是长久存在的社会问题。

　　主要关注内容：2022-2023年是中国国际传播内忧外患的背景、疫情/逆全球化/后/后西方/后机制/后现代背景下的国际传播特点与趋势、如何讲好中国故事、如何构建国家形象、以及一系列国际传播的相关案例——从去年的国际传播五力，到今年亚运会等国际传播典型事件，当下对于国际传播的研究，离不开对策讨论，也离不开案例分析。

　　主要关注内容：虽然已经不再讨论疫情，但从去年一直到今年各种社会突发性事件，无论是暴雨洪水还是建筑物的坍塌或者火灾，这些事件中的舆情引导、政府安抚、媒体报道等问题都是当下的研究重点；同时对这些事件的处理进行反思，思考未来如何更好的应对，如何建立更全面的社会机制，也是当下研究的关键。

　　主要关注内容：在社会进一步的呈现出非理性、圈层化的背景下，在网络暴力、反智主义、民族主义等情绪甚嚣尘上的背景下，如何借助引导来塑造正确的集体记忆，借助文化传播和影视传播来构建想象的共同体论文技术水平怎么写，主旋律影视剧和宣传类短视频有何新的突破和发展路径，这些路径和策略分析，也是当下重要的社会议题。

　　主要关注内容：传统文化传播的必要性、传播文化传播的方法与传统文化传播的案例，这三大内容是当下传统文化研究的主要视角，也是传统文化在考试中最可能考察的角度。

　　以上，希望大家可以掏出你的小本本，划下这可爱的重点，他们是你今年必须要做的「热点专题」，也是你「热点复习的方向」，更是你押题的思路，份逐步复习完了基础知识，开始进入热点学习之后，就可以先从这几个方向开始进行专题、答题整理。

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