读书的作用和意义什么是技术工作教材解读全页

　　你们终极能够会写出一篇结业论文，就像客岁约莫四成结业生所做的那样;你们能够对一个项目发生爱好，对一个成绩睁开自力研讨;大概你们或许会在炎天参加本科生研讨项目，跟其他门生研讨员一同住在校园，跟教员密符合作，在科学和工程学范畴，在社会科学范畴，在人文和艺术范畴，一同探究新知……

　　你们终极能够会写出一篇结业论文，就像客岁约莫四成结业生所做的那样;你们能够对一个项目发生爱好，对一个成绩睁开自力研讨;大概你们或许会在炎天参加本科生研讨项目，跟其他门生研讨员一同住在校园，跟教员密符合作，在科学和工程学范畴，在社会科学范畴，在人文和艺术范畴，一同探究新知。

　　不外，我们必需好好构建这个社群甚么是手艺事情，如许它才不会仅仅显现你们曾经晓得的工具，大概只能让你们交友跟本身阅历和概念附近的人。

　　当你们开端进修，你们也被约请成为这趟探究之旅的一员，在课堂和尝试室，在藏书楼和博物馆，另有在除此以外的宽广六合里。

　　我很快乐在重生观光日跟你们许多人打过照面，我也很欣喜有1702人挑选在这里渡过本人将来四年的光阴。你们代表着哈佛的如今和将来，欢送你们。

　　2021届的重生，我们很快乐地欢送你们，由于你们本人就长短常了不得的教诲机械。你们必定会教诲相互甚么是手艺事情，固然你们也会教给我们一些工具，而这恰是由于你们身份和阅历的多样性。

　　起首，大学是关于常识和对真谛的追随。我们崇奉究竟和人类探知究竟的才能。我们深信教诲和进修是人类前进的手腕，是民主政制的主要根底。

　　这就请求我们具有英勇、宽大和谦虚的品格，情愿到场到常识社群的辩说，情愿包涵别人的设法课本解读全页，并情愿基于理性和证据改动本人的概念。

　　但我们却请求你们一切人分开本人本来的糊口圈子，满载着行李，跟家人洒泪辞别甚么是手艺事情，搬到马萨诸塞州来。

　　你们要把本人的同窗社群看成大门生涯最主要的礼品和时机之一，你们要协助我们在哈佛成立一小我私家们可以兼收并蓄的形式，而非因各自差别发作分化课本解读全页。

　　真谛既是希望，也是灵感。我们晓得，对常识的探究永无尽头，以是我们必需对新的设法、新的概念和出错的能够性持开放立场。

　　这就是为何你们的班级个人必需代表最普遍的布景、阅历和爱好，笼盖最多样化的天文来源、社会情况、民族、种族、宗教、性别认同、性取向和政治态度。

　　那些范围和影响日趋扩展的蔑视性、排他性和同质性构造，他们跟我们的代价观和教诲目的是各走各路的。

　　恰是这类多样性，这类生疏化和差同化元素，让哈佛具有了非同凡响的大学体验，我晓得你们终有一天会发明这个究竟。

　　在2017年，一小我私家有能够经由过程在线进修积聚充足多的常识和经由过程充足多的检验甚么是手艺事情，以此得到大学学位。

　　在接下来的四年里，你们碰到的最主要设法中有许多不会来自传授课本解读全页、尝试室、册本或在线功课，它们会来自现在坐在你们身旁的人甚么是手艺事情。

　　我们十分自大地以为，我们曾经获得了必然的胜利。（理解更多美国大学，增加参谋教师VX：Tops6868）

　　这些目的让哈佛院舍体系(House system)的糊口进修情况布满了生机，你们将在来岁3月被随机分派到差别的院舍，在那边糊口和进修三年工夫。

　　不外，这些不单单是我们期望在你们每一个人身上培育的主要智力妙技，它们仍是相当主要的根本才能，即做出判定和评价究竟的才能，和在新究竟眼前谦虚进修和自我生长的志愿。

　　也是在欢送本科重生的年度仪式上，哈佛艺术与科学学院已故的前任院长杰里米·诺尔斯(Jeremy Knowles)曾形貌过他所以为的高档教诲最主要目的——确保结业生可以分辨“有人在颠三倒四”甚么是手艺事情。

　　你们会经由过程应战和被应战，经由过程直面贰言和不合，来进修这类才能，并在这傍边找到本人的门路。这引出了我明天想对你们夸大的大学第二个根本特性。

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