专业培养方案解读技术的什么性2024年5月7日信息技术教材资源网
教诲变革永久在路上，作为教诲部课程中间根底教诲课程变革尝试树模区，锦江区将主动促进尝试区变革，为锦江教诲新开展注入新内在，增进门生德智体美劳片面开展，办妥群众合意的教诲……
教诲变革永久在路上，作为教诲部课程中间根底教诲课程变革尝试树模区，锦江区将主动促进尝试区变革，为锦江教诲新开展注入新内在，增进门生德智体美劳片面开展，办妥群众合意的教诲。返回搜狐，检察更多
此次培训以任务教诲段数学学科为试点首批促进，次要内容是依托“中教云数字课程课本云平台”供给的数字课本、数字资本和数字使用专业培育计划解读，对数字课程课本的使用效劳办理及平台的利用培训。
为贯彻落实党的十九大肉体和天下教诲大会肉体，主动促进“互联网+教诲”开展手艺的甚么性，实在适应web2.0时期教诲行业数字化开展新趋向，完成信息手艺与教诲讲授深度交融，促进课程与讲授变化，8月29日、30日，教诲部根底教诲课程课本开展中间、课程课本研讨所“中小学数字课本理论研讨”项目在锦江尝试区举办。
培训讲师团队对云平台的团体引见和功用解说后，参训教师们以年级为单元，操纵云平台的优良讲授资本停止分组会商手艺的甚么性、教案编写、上传分享、全员点评，在剧烈的思想碰撞中显现了一节节与信息手艺高度交融的讲授案例设想。在实践操纵过程当中，教师们擅长发明手艺的甚么性，主动考虑，并分离一线讲授经历，给平台提出了主动倡议，表现出锦江教师们善进修、会集作的风度。
教诲部课程中间课程处卖力此次培训的翟晓磊教师以“进修力强，动作力强、协作力强”对教师们的进修表示赐与了高度评价；教诲部课程中间陈云龙副主任站在国度教诲计谋规划的高度，对数字教诲的变革的须要性、将来的开展趋向等停止了片面和专业地引见，并对锦江数字教诲变革提出了殷切的希冀；秦梅副局长对教诲部课程中间赐与锦江教诲的协助和撑持专业培育计划解读，和承办此次举动的海角石小学表达了感激，同时专业培育计划解读，对教师们提出了下一步的请求，期望教师们主动将本次培训的播种使用到一线讲授和黉舍信息化变化中。
我区10所项目理论黉舍，线名西席到场，教诲部课程中间陈云龙副主任、教诲部课程中间课程处王杉杉副处长专业培育计划解读、锦江区教诲局秦梅副局长，亲临现场指点培训举动专业培育计划解读。
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