高二信息技术教材现有技术的定义技术革新的意义
在致辞中，姚期智暗示，已往十多年里，野生智能在环球科学界和产业界发生了宏大影响，极大促进了科技的开展……
在致辞中，姚期智暗示，已往十多年里，野生智能在环球科学界和产业界发生了宏大影响，极大促进了科技的开展。能够预感，将来野生智能将进一步改动人类糊口的各个方面。要鄙人一波的野生智能手艺改革中做出原创性的打破并获得领跑职位，人材培育是此中的中心枢纽。2018年现有手艺的界说，教诲部在《一般高中信息手艺课程尺度2017年版》中，将野生智能作为课程模块参加信息手艺课程手艺改革的意义。
“今朝，我国中小学野生智能教诲有许多测验考试，但大多缺少体系性的讲授内容设想。我们不期望门生在中学阶段，只能浅薄地将野生智能与编程同等起来，我们更想做的是把野生智能的真相貌、今朝获得的成绩、碰到的瓶颈现有手艺的界说、未来的能够开展，和其与周边学科的干系报告给门生，为他们奠基一个关于野生智能的熟悉根底，以便将来使他们可以更上一层楼手艺改革的意义。”姚期智说。
据引见，《野生智能（高中版）》编委局部来自清华大学穿插信息研讨院计较机科学尝试班（姚班）和野生智能班（智班）讲授团队，均为野生智能范畴前沿专家。编委团队经由过程对姚班、智班野生智能课程系统的完好梳理，精选八个野生智能中心根底模块，包罗搜刮现有手艺的界说、机械进修现有手艺的界说、线性回归、决议计划树、神经收集、计较机视觉、天然言语处置与强化进修，并体系化设想《野生智能（高中版）》的章节与常识点，使其与野生智能的高档教诲无缝毗连，有力支持中学野生智能根底教诲。
作为一套次要面向高中生的野生智能课本，《野生智能（高中版）》在姚期智的率领下，由清华大学穿插信息研讨院野生智能范畴主干师资力气手艺改革的意义，在该校计较机科学尝试班（姚班）多年来人材培育与教诲讲授的根底上编写完成。
《野生智能（高中版）》可用作高中野生智能课程课本，和野生智能的相干教诲培训课本，也能够作为社会群众的提高读物。编委团队期望本书能让高中生把握野生智能范畴的中心根底与道理手艺改革的意义，并在进修与理论中，以科学准确的方法停止考虑与阐发，为驱逐野生智能时期的到来打下坚固的根底。
1月7日，由图灵奖得主、中国科学院院士、清华大学穿插信息研讨院院长姚期智领衔主编的课本《野生智能（高中版）》，在清华大学举行正式出书签约典礼。该书将由清华大学出书社于2020年9月正式出书刊行。
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