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Mark wiens

发布时间:2023-05-25

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  除高中课程改革外,义务教育新课标正在修订,按计划,今年年底义务教育的课程方案、课程标准也会推出。

  核心素养紧紧围绕“立德树人”的要求,以培养“全面发展的人”为核心,涉及文化基础、自主发展和社会参与三个领域。

  一个具备“核心素养”的人与“考高分”并不能画等号评测学官方登录网站,培养学生的最终目标还是要落在学生核心素养的养成上。

  现在基础教育的改革,是要改变工业时代短视化、追求效率的教育,改变知识成为学校课程体系的目的,由“知识本位”转向“素养本位”。

  发展核心素养是落实立德树人根本任务的重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。

  核心素养是可教、可学、可评的,此次评测学自适应学习系统上线布局已久的核心素养功能笔记本电脑测评软件,是对未来教育变革发展趋势的预见性动作。

  评测学核心素养功能背后是一整套的核心素养测评和培育体系,该体系以学科能力分析体系为底层理论支撑。

  通过数据采集笔记本电脑测评软件、学习行为分析,创新评价依据和评价方式,将诊断性评价和过程性评价相结合,系统性地对学生学科核心素养能力进行培育和提升。

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