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　　3月19日，记者从“CPES生涯规划与专业选择指导测评系统论证会”上获悉：广东省将在全国率先推出中学生生涯规划与专业选择指导测评系统，科技赋能学生学涯与生涯教育……

　　3月19日，记者从“CPES生涯规划与专业选择指导测评系统论证会”上获悉：广东省将在全国率先推出中学生生涯规划与专业选择指导测评系统，科技赋能学生学涯与生涯教育。

　　“新高考改革的一系列变化，迫切需要将生涯规划教育被纳入中学教育体系。”曾主持完成教育部考试中心重大委托项目——“高考评价体系研究”的华南师范大学莫雷教授告诉记者，“生涯规划教育不仅要坚持学业观、就业观、发展观的统一，还要借助现代信息处理技术建立相应的专业选择指导测评体系，这不仅有助于帮助学生正确认识自我笔记本模具评测2022笔记本评测，而且也帮助教师提升生涯规划课程的教学质量2022笔记本评测。”

　　广东教育督导学会陈健会长在论证会现场告诉记者：“为适应国家高考改革提出的新要求，落实教育部和广东省关于普通高校考试招生制度综合改革的文件精神中关村电脑对比参数，广东教育督导学会协调各方，研发了“CPES生涯规划与专业选择指导测评系统”，旨在加强学生自我认知笔记本模具评测，指导生涯规划发展，进一步推进广东教育的改革与发展。”30余位专家学者中关村电脑对比参数、中学校长、招办主任笔记本模具评测、教育部门领导参加论证会。

　　作为全国第三批启动高考综合改革省份笔记本模具评测，广东省从2021年开始按照新高考模式进行考试和招生录取。广州市招生考试办公室主任唐宏武介绍说：“新高考将实施‘3+1+2’模式，除语数外之外，考生自主选择三科学业水平考试成绩计入总成绩，让学生选其所爱，考其所长。这种分类考试、综合评价、多元录取的新高考模式，凸显出了生涯规划教育的重要性。”广东省教育厅基信处赵琦处长从课程建设方向讲了话。他说，“新高考对中学课程建设提出了新要求。考生和家长根据什么选科？如何发现自己的兴趣和特长报考适合自己发展的专业？亟待学校开设生涯规划课程，做好生涯教育课程的顶层设计，引领高中学生了解自己的兴趣爱好、性格特征、擅长的学科和未来想从事的职业，并根据现有的主客观条件，设计出学生的未来职业生涯规划图景。”

　　在论证会现场，记者采访了主持开发“CPES生涯规划与专业选择指导测评系统”的广州宏途教育网络科技有限公司总经理徐丹女士2022笔记本评测。她介绍说：“该系统由宏途教育团队联合华南师范大学心理学院权威专家共同研发，涵盖7大专业领域、36个专业群、89个专业类，依据心理学原理2022笔记本评测、职业胜任力及人职匹配理论等科学原理，运用现代人才测评技术2022笔记本评测、大数据演算等计算信息处理技术，并根据中学生的特点，从认知与思维、人格与社会、专业素养三大维度剖析学生的优势与不足，匹配相应的专业适合度，指导学生准确定位自己的专业及职业方向，进而助力学校建立适应新高考选科体系，推动新高考改革背景下的学生生涯规划教学的有效实施。”

　　与会专家校长认真听取了研发团队的汇报后，分别从科学性中关村电脑对比参数、实用性、可操作性等方面，对“CPES生涯规划与专业选择指导测评系统”展开了的研究探讨，进行了充分论证。一致认为，该系统顺应了国家新高考改革的大方向，运用先进的信息技术赋能学生学涯与生涯教育，对培养高质量复合型新型人才具有很强的现实意义笔记本模具评测。同时，各位专家校长结合教学及科研实际，在培养目标、课程体系、实践环节、专业特色、学科平台等方面提出了建议和意见笔记本模具评测。据悉中关村电脑对比参数，研发团队根据论证会各方提出的建议和意见进行完善后，就正式推出，服务于广大中学生和学校2022笔记本评测。

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